Stejně jako na jaře jsme i tentokrát při mimořádných opatřeních zareagovali a, co můžeme, děláme online. Především doučování, které našim dětem docela chybí. Do našich programů totiž docházejí děti, pro které je osobnost učtele velmi důležitým aspektem, které potřebují bližší interakci, především pak individualizovaný přístup a hlavně podporu. To se při on-line výuce trochu ztrácí, a proto i jejich školní výsledky klesají. Doučování s našimi pracovníky tak dětem pomáhá vrátit se opět do rytmu školního týdne.
S každým dítětem komunikuje vždy jeden zaměstnanec, tak aby se mu mohl opravdu individuálně a naplno věnovat. Už tak je to na dálku těžké, ale my naše děti známe, máme s nimi zkušenosti, máme jejich důvěru, a proto i tento způsob doučování funguje. Po prvních zkušenostech na jaře ho neustále zlepšujeme, zapojujeme další zaměstnance a motivujeme děti, aby nelenily a pro své vzdělání udělaly co možná nejvíce.